“心授家传有素”的出处是哪里

“心授家传有素”这句成语真是个讲究的东西！它出自宋代陈郁的《宝鼎现》，讲的是家庭教育中的口耳相传与心灵相通。简单概括，就是家长不是靠唠叨，而是用行动和智慧去影响孩子，把好家风一代代传下去。

相关问题：为啥“心授”比“口授”更有效？

答案：因为“心授”讲求的是潜移默化。比如，家长自己爱学习、懂礼貌，孩子自然就学会了；而不是光说“该读书了”“要有礼貌”，却不以身作则。这就跟种树一样，种子在心里生根发芽，自然长得好。

扩展思考：现代家庭教育中，很多家长喜欢“说教式教育”，但其实“心授”才是王道。让孩子看到你的坚持、你的努力、你的善良，这才是最有效的家风传承哦！

“心授家传有素”出自宋代陈郁的《宝鼎现》。

“心授家传有素”全诗

《宝鼎现》

宋代 陈郁

虞弦清暑，佳气葱郁，非烟非雾。

人正在、东闱堂上，分瑞祥辉腾翠渚。

奉玉斝，总欢呼称颂，争羡神光葆聚。

庆诞节、弥生二佛，接踵瑶池仙母。

最好英慧由天赋。

有仁慈宽厚襟宇。

每留念、修身忱意，博问谦劝亲保傅。

染宝翰、镇规随宸画，心授家传有素。

更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度。

恩重汉殿传觞，宣付祝、恭承天语。

对南薰初试，宫院笙箫竞举。

但长愿，际升平世，万载皇基因睹。

问寝日，俟鸡鸣舞拜，龙楼深处。

《宝鼎现》陈郁 翻译、赏析和诗意

虞弦清暑，气象郁郁葱葱，非烟不是雾。

人正在、东试堂上，分瑞吉祥辉腾翠洲。

奉玉杯，总欢呼称颂，争羡神宋光葆聚集。

庆生日、更加生二佛，接连瑶池仙母。

最喜欢英慧由天赋。

有仁慈宽厚襟宇。

每留念、修身性意义，博问谦劝父母保傅。

染宝翰、镇规划顺宸画，心传授家传有素。

再吟咏、形容《雅》、《颂》，隐隐约约地继续唱风度。

恩重汉殿传杯，交付祝、恭承语。蕉开始试回答，宫院笙箫竞相举。

只长希望，际社会升平，万年基业就看到。

问睡觉时间，等到鸡鸣舞拜，龙楼深处。

* 此部分翻译来自Baidu，仅供参考